Escuela de padres

El colegio colabora con los padres de nuestros alumnos ofreciendo una amplia gama de conferencias impartidas por profesionales de reconocido prestigio, en las que se abordan temas de interés para las familias relacionados con la educación, la infancia y adolescencia, la sociedad, salud, redes sociales y nuevas corrientes pedagógicas, con el ánimo de proporcionar herramientas y conocimientos que les ayuden en el proceso educativo de sus hijos.

Además, con el ánimo de crear un vínculo entre toda la comunidad educativa, que comparte los mismos valores, se organizan otro tipo de actividades de carácter deportivo, lúdico y cultural en las que pueden participar todas las familias que así lo deseen.

La participación de las familias en estas actividades, que es completamente voluntaria y gratuita, demuestra el interés de los padres en la educación de sus hijos y su preocupación por estar al día de los cambios en la sociedad, que influyen de manera determinante en su evolución, ideas y creencias.

Ciclos de conferencias

Cada año el colegio ofrece sesiones de formación para los padres, con temas de interés general sobre cómo educar a sus hijos impartidas por profesionales de reconocido prestigio.

Algunos de los temas tratados en estos ciclos de conferencias son los siguientes:

  • “Saber decir no a los niños”.
  • “Pautas para educar”.
  • “Importancia de los hábitos y autonomías”.
  • “¿Cómo ayudarles en el estudio?”
  • “El juego, tiempo libre con los niños. Habilidades sociales”.
  • “Educación para la salud: alimentación, el sueño, autonomías”.
  • “De quién aprenden los niños” – “Padre y madre la relación que nos constituye”.
  • “La presencia del padre”.
  • “Normas y límites”.
  • “Premios y castigos”.
  • “La educación afectivo-sexual”.
  • “Información sobre TDAH”.
  • “Internet más seguro para todos”.
  • “El duelo en la infancia”.

El objetivo de estas sesiones es proporcionar ideas y herramientas, prácticas y útiles, que puedan ayudar a los padres en la difícil y apasionante tarea de educar. 

Partimos del hecho de que los padres son las personas que más pueden ayudar a sus hijos y por tanto miramos a la familia como solución y guía, y no tanto como problema. 

Evitamos que las sesiones se conviertan en un mero recibir información, promoviendo la participación y el trabajo de los padres. 

Desde esta perspectiva tratamos de potenciar dos habilidades fundamentales en el desarrollo de la función parental:

  • Habilidades de comunicación y apoyo para un correcto desempeño de la función nutricia: escucha reflexiva y aceptación de los sentimientos de los hijos.
  • Habilidades para el ejercicio de la autoridad, para el desempeño de la función normativa: establecimiento de límites y fomento de la responsabilidad en los hijos, aprender a establecer consecuencias adecuadas a las conductas indeseables, refuerzo positivo de las conductas esperadas.

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